臺灣榮格發展小組 Taiwan Jung Developing Group

2013年2月3日，目前執業於巴黎的榮格分析師－史蒂芬生（Craig E. Stephenson），將帶來一場特別的專題演講：『榮格與莫雷諾心理治療技巧中的人格化與鏡映（Personifying and Mirroring in the Psychotherapeutic Practices of Jung and Moreno）』，詳細活動資訊及主講人簡歷請見內文。
附身（possessions）是古老的現象，但在現代的心理治療中（例如海寧格的家族排列），我們又可以看到幾分身影。附身的思考是榮格分析心理學的重要關鍵之一，他到生命最後還在呼籲心理學家對那些經歷史上經典的附身案例要多加注意。他自己就是從法國盧丹（Loudun）歷史上的案例發展出對附身的看法，放在心理治療的背景下更可以瞭解。

榮格和莫雷諾（心理劇創始人）的心理治療乍看是不同的，卻有著內在的互補。榮格是內向取向的，專注於內在的心靈地圖；莫雷諾是外向取向的，專注於人際地圖。從人格化和鏡映這兩個技巧中，克雷格將從臨床帶領我們做更深的思考。(本活動已舉辦）


 

榮夢、沙與神話：一個重生的故事，沙遊實例分享
Dreams, sand, and myth: a rebirth story – a sandplay case presentation
主講＝Jean Kirsch, M.D.、Liza J. Ravitz, Ph.D, CST-T　
時間＝2013/01/19　（活動已舉辦，此為活動存檔）

（本工作坊已舉辦，此為活動存檔）工作坊於2013/1/13舉行，由Thomas Kirsch帶領，焦點放在James Kirsch（Thomas的父親）與榮格之間的往來郵件。James Kirsch在1929年五月開始被榮格分析，並與榮格持續通信到榮格1961年過世前。榮格與猶太教的關係、他與納粹的接觸在西方廣受爭議。這些郵件也包括榮格當年觀點的第一手文獻。

榮格是個多產作家，這從超過20本已出版的著作、以及即將出版的眾多研討會記錄可知。究竟我們該怎麼接觸榮格的著作呢？為了回應這個主題，Jean Kirsch邀請了一群榮格學者與分析師寫下他們如何閱讀榮格，成果將集結成《如何閱讀榮格？為何我們還要讀榮格：個人與專業上的反思》（或《在21世紀閱讀榮格的理由與方法：榮格學者與分析師的反思》）（ How and Why We Still Read Jung: Personal and Professional Reflections），在2013年夏天即將由Routledge出版。Thomas Kirsch是其中一位作者，他將分享在閱讀榮格60年之後的觀點。基本上，他在榮格學派的背景下成長，他將針對這個主題提出個人的方法。Jean Kirsch將提到她編輯這個論文集的動機，並且分享她對於在20世紀閱讀榮格的看法。

根據榮格的看法，無意識（用海洋或森林象徵）是個體與社會智慧的來源。神話與童話是集體無意識的一部份，而集體無意識的原型象徵與意象，展現人類行為底下普遍的真實。以童話裡的英雄為例，它通常象徵自我（ego）。每個童話可以教導我們理解人的處境，以及如何透過自我意識產生療癒。童話的心理詮釋是通往心靈成長與發展有用的工具。
12月22及23日兩天，Dr. Shirley S. Y. Ma將帶領參與者學習詮譯幾個童話，並且探索它們的心理意義。格林童話開始，並且與中國對應的童話做比較。透過案例研究、個案的夢、以及分析心理學的基本概念，參與者將學到擴大法的技巧。在自我實現（個體化）的歷程下，探索心靈的動力，包含療癒所需的男性與女性特質發展、以及靈魂的整合。
這工作坊可以協助了解與澄淸目前的心理問題、甚至找到過去創傷、憂鬱、人格疾患、工作與職涯、婚姻與關係、性意識、靈性與中年挑戰等相關議題可能的解答，對治療師本身以及治療師╱個案關係都有幫助。

洛杉磯（Los Angeles）來自西班牙語「天使之城」的意思，是僅次於紐約的美國第二大城市，又稱「洛城」。洛杉磯榮格學院座落在洛杉磯市中心(downtown)的西方約20公里，自行開車約20分鐘可到達。
本文從「有興趣於榮格學院學習者的角度」來撰寫，描述洛杉磯榮格學院（The C. G. Jung Institute of Los Angeles）的現況，分為起源、課程、圖書館、書店、兒童治療中心、團隊運作及接觸印象等七部分作介紹，此外，本文提及各項費用陳述，本意是希望能讓有意來此學習者有實際資訊的瞭解。
本文轉引自臺灣心理治療學會電子報102期；作者Arum為來自台灣的心理工作者，現旅居LA。

 
榮格在1930年代左右開始密集研究煉金術，往後30年的心理學研究與著作裡更是廣泛地使用煉金術。他多數的成熟作品都包含煉金術這個重要的概念，在《榮格全集》裡有三冊專門討論煉金術，其它冊裡也有許多論文廣泛的表現出煉金術研究的影響。為了瞭解榮格成熟期的作品，研究他煉金術相關的著作是必要的。在這個前後12個小時的講座，Murray Stein,Ph.D.會帶領我們試著了解為什麼榮格在深度心理學裡將煉金術看得這麼重要。【本活動已舉辦，此為活動存檔】

這是一個難得的機會，不再是單一的工作坊，而是有系統的深入教學，是近乎榮格學院一個完整的課程。這個系列課程共有三場工作坊（分別於2012年9月、11月及2013年3月），從這三場工作坊中，將以象徵歷程為核心取向，深入討論榮格學派分析法，由Liza J. Ravitz, Ph.D主講，詳見全文。（本系列活動已舉辦）
 

Murray Stein, Ph.D.於6/13（三）及6/15.16（六.日）9:30-17:00將主持二場工作坊：榮格學派的夢工作、個體化原則。
 
在這二場工作坊中將介紹他所稱為的「榮格心理治療的四大支柱」觀點，包括：1.預估個案個體化的潛在能力；2.在具治療性的關係「裡」工作及「和」治療性的關係工作；3.在長期心理治療中與夢境材料一同工作；4.透過運用「積極想像」來建立超越功能。

Ｄr. Joe Cambray於6/6(三）9:30及6/7（四）9:00，將主講二場工作坊：共時性：榮格原先的定義與當代的觀點、當複雜理論與臨床工作相遇。